为了做好广东教育学会教育科研规划小课题2018年上半年度的结题工作,加强对课题研究成果的总结与提炼,提高课题结题水平和优秀率,2018年4月14日至15日,广东教育学会小课题研究办公室在佛山举行了2018年度(上半年)结题专题培训会。
本次培训以“课题研究成果的转化与提炼”为主线,包含小课题结题报告的撰写和研究成果的转化指导两个方面,主要内容包括以下6点:1.小课题结题要求解读;2.如何撰写小课题行动研究报告、结题报告;3.如何撰写教学反思;4.如何撰写教育教学案例;5.如何打造精品课例;6.如何由教学反思、教育案例、课例转换为论文。
费伦猛老师
费伦猛老师的讲座结合丰富的实例,重点讲解了结题报告的结构、基本要素和撰写要求等,同时也指出了往年结题报告中的常见问题。特别是对于教育科研成果的表述信息项、基本项和附属项以及搜集阅读文献资料、拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和写文献综述三个技巧。
最后,小课题项目办公室张晓东老师从《小课题结题材料的收集与整理》角度,针对小课题结题过程中各种问题,说明了小课题结题材料如何进行数据资料收集与整理等注意事项。
张晓东老师
通过这次培训,给与会教师富有启发性和针对性的指导,老师们纷纷表示,对广东教育学会小课题结题应该做的相关工作心中有了底,有信心完成自己所承担课题的结题任务。也为小课题的顺利结题奠定了基础。(广东教育学会小课题研究项目办公室)
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