研以臻善砺师道,育以致远兴素养——2026年广东省小学英语优质课展示观摩活动在惠州举行
发布人:外语教学专业委员会 发布时间:2026/5/15 11:53:49 阅读:430
暮春初夏,东江潮涌。 2026年5月12日至15日,由广东教育学会外语教学专业委员会主办、博罗县东江博雅学校承办、惠州市教育学会协办的“2026年广东省小学英语优质课展示观摩活动”在广东惠州成功举办。

来自全省21个地市及省直单位26名优秀教师同台竞技,千余名英语教育专家、教研员及一线教师齐聚东江之畔,以课为媒,以研为径,共同探寻核心素养导向下小学英语课堂教学的新路径。
本次活动以“用好新教材,探索新课堂”为主题,赛课历时三天,设置了说课展示、现场授课、名师示范课三大板块,全程嵌入专家深度点评,构建起“设计—实践—反思—升华”的教师专业成长闭环,为全省小学英语教育奉献了一场高水准、高密度的教研盛宴。
5月12日下午,来自全省教师们前来会场报到;各地市参赛选手参加赛前会议;全体工作人员热情迎接八方宾客。

5月13日上午8时,活动正式开幕。广东省教育学会副会长兼秘书长曾令鹏、广东教育学会外语教学专业委员会理事长曾用强、博罗县教师发展中心副主任江碧科、承办校东江博雅学校校长李兴基等领导分别致辞;主办方代表、省义务教育英语教研员王琳珊老师作了讲话;开幕式由东道主惠州市小学英语教研员吴丹老师主持。中国教育学会外语教育专业委员会常务秘书长李娜、吉林省小学英语教研员王实、宁夏自治区教研室小学英语教研员王春等嘉宾出席开幕式。

(出席开幕式嘉宾及致辞领导)
受邀嘉宾、评委及全省各地市小学英语教研员也出席了开幕式。本次活动开设主会场及两个校内分会场,千余名观摩教师同步到场观课研学,现场人潮汇聚、秩序井然,为整场活动正式拉开序幕。

(开幕式现场)
一、说课交锋:精研设计,理念先行
活动首日,说课比拼在各市的23位参赛教师代表中展开。选手们紧扣新课标与新教材核心要义,围绕教学目标、学情分析、活动架构、教学评价等维度,完整呈现单元整体教学设计,聚焦情境创设、学生主体与素养渗透,充分展现扎实的教学功底与前沿育人理念。

(23位说课选手风采)
选手们站在单元整体的高度,清晰阐释课时之间的逻辑关联与素养递进路径,体现了对教材编写意图的深刻理解;不少说课将评价工具前置设计,可视化评价量表与学习活动同步呈现,展现了“教—学—评”一体化的先进理念;AI辅助教学得到广泛应用,更让教师们不仅“会教”更“会秀”,将静态的设计演绎得生动可感。
此次说课比拼中,由省内外高校专家、正高级教师组成的专门团开展集中点评。曾用强、王春、黄艳、王实等专家,从教学目标精准度、活动认知层次、教态规范度等方面逐一点评,精准点明亮点与不足,以高位、即时的专业引领,让在场观摩教师受益匪浅。
经评审,共9 名教师荣获说课特等奖,14 名教师获评说课一等奖。获得特等奖的选手晋级次日的现场授课环节。

(嘉宾点评)
二、课堂实战:素养落地,技术赋能
活动次日,9名晋级教师登台开展现场授课,完成教学设计从理论设计到真实课堂的实战落地,成为本次活动的高光环节。

(现场授课选手风采)
参赛教师依托新教材资源,创设生活化真实语境,融入项目式学习、跨学科融合、AI赋能等创新教学模式,引导学生自主探究、合作表达,全方位落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养,打造出有温度、有深度、有效度的优质课堂。

(现场授课嘉宾点评)
本次活动实行“一课双评、即时复盘”机制。黄丽燕、陈金诗、蔡艳莲、王春、王莉、张凝、林美芳、李家丽、辛键等一众专家课后逐课精准点评,从板书支架搭建、课堂追问设计、环节衔接优化、学生活动指导等细节入手,以临床式诊断方式为课堂提质开出精准良方,让授课教师与观摩教师皆学有所获。

(现场授课嘉宾点评)
经过激烈角逐,活动最终评出现场课特等奖4名、一等奖5名。
三、示范引领:名师领航,薪火相传
5月15日上午,往届广东省青年教师教学能力大赛一等奖获得者潘莹倩、冯抒雁、国红焱等三位老师,分别带来阅读、语音、对话三类精品示范课,为全省小学英语教师提供优质课例示范,将本次教研活动推向新高。

(特邀展示课)
展示课后,王琳珊、詹晴儿、朱晓燕、游海燕、谷红丽、陈晓琼等六位专家联袂深度评析,将示范课与现场课对比研讨,围绕课堂逻辑建构、教学机智把控、板书功能落地等维度开展专业教学诊断,为一线教师明晰课堂优化的实操路径。

(展示课特邀嘉宾点评)
5月15日中午,活动召开闭幕式。出席闭幕式的有谷红丽教授、朱晓燕教授、王琳珊老师、惠州市教育学会会长陈绍安、惠州博罗县教师发展中心副主任姜碧科、以及地市教研员代表出席。
王琳珊老师作总结讲话,她深度剖析了本次赛事各课例的亮点并有针对性的提出宝贵意见;同时对本次活动组织成效、参赛教师风采及承办方服务工作予以高度肯定;她赞扬广东小学英语教师的专业素养与进取精神,勉励全体教师深耕新课标、精研新教材,以高效课堂赋能学生核心素养长效发展。

(王琳珊老师做总结)
颁奖仪式上,与会领导和嘉宾为获奖教师团队现场颁奖,并合影留念。
四、凝心聚力,共筑学科育人新高地
本次活动既是全省小学英语教学成果的集中展示,更是以赛促教、以研促长的优质教研平台。从说课理念碰撞、课堂实战打磨,到名师示范引领、专家深度复盘,全体参与者在闭环式教研体系中实现专业迭代成长,充分展现了广东小学英语教育深耕课改、务实精进的良好风貌。
课堂提质无止境,育人笃行向未来。下一步,广东教育学会外语教学专业委员会将持续发挥专业引领作用,搭建多元教研交流平台,深化课堂教学改革,夯实师资队伍建设,推动全省小学英语教育优质均衡发展,为广东省基础教育高质量发展持续赋能。