六省联合促发展，志士齐聚行致远

发布人：清远市第一中学   发布时间：2023/11/3 23:13:28   阅读：895

                                  六省联合促发展，志士齐聚行致远

                                    ——记中南六省（区）中学生物教学研讨会暨

                             广东教育学会中学生物教学专业委员会学术年会（2023）

                                                                            活动背景

       为促进中南六省（区）中学生物课堂教学的共同发展，提高生物学科教学质量，经中南六省（区）中学生物教学研讨会组委会共同商议，并在中国教育学会生物学教学专业委员会、广东教育学会的大力支持下，中南六省（区）中学生物教学研讨会暨广东教育学会中学生物教学专业委员会学术年会（2023）于2023年11月1-3日在协办学校清远市第一中学、清远市博爱学校如期举办，来自中南六省（区）的省、地市、县教研员和生物学骨干教师等700余人参加本次两年一届、六年一轮的教研盛会。

                                                                            01开幕式

       风起橘黄枫叶落，正是硕果累累时。11月2日上午，研讨会开幕式在清远市第一中学举行。开幕式由清远市第一中学生物学教师陈迪主持，出席开幕式的领导嘉宾有清远市教育局党组成员、副局长高常立、广东省生物学教研员杨计明、湖北省生物学教研员丁远毅、广西省生物学教研员韦珺、海南省生物学教研员杜修全、河南省生物学教研员胡玉、湖南省生物学教研员曾峰、河南省生物学教研员淡海彬及清远市第一中学党委副书记、校长谢业科等。清远市博爱学校作为初中分会场也在线上参加了开幕式。

       会上，广东省生物学教研员、粤中生会理事长杨计明老师率先致辞，他指出目前国际、国家、省市等层面都处于“科学的春天”，作为一线生物学教师，我们要立足一线教育教学工作，珍惜机遇拥抱科学教育。杨老师还赋诗一首《清平乐·清远》，向六省（区）同仁介绍清远的悠久历史和绿水青山。最后他以广东省特有种、国家二级重点保护野生植物，现存于广东石门台国家级自然保护区的“广东含笑(Michelia guangdongensis Y.H.Yan,Q.W.Zeng&F.W.Xing)”欢迎与会人员，在诗情画意中拉开本次活动的序幕。

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       随后，清远市教育局副局长高常立致开幕辞。高局长对大家的到来表示热烈的欢迎，向大家介绍了清远市和清远教育的概况，以及清远市委、市政府将生物医药产业放在清远经济发展突出位置的举措。面对广阔市场空间和发展前景，期待中学生物学教学工作者为培养生物医药方面的优秀人才贡献自己的一份力量。

       接着，清远市第一中学谢业科校长为本次研讨会致欢迎辞。谢校长热情欢迎各方来客：一是希望大家能在此次盛会中获益良多；二是希望大家保持谦虚之心向优秀选手学习；三是希望我校教师借此契机，扎根课堂、积极探索、大胆创新，助力我校教学工作高质量发展。

       最后，由心念家乡教育事业发展的清远市第一中学优秀校友、广东省生物学教研员杨计明老师，向母校赠送了三套最新修订版的《杨计明教研志》。

       漫漫征途步履铿锵，灼灼风华桃李芬芳。未来我校将继续在高质量发展的道路上勇毅前行、跬步致远。

                                                                      02现场课例展示

【高一年级】

       湖北武汉选手，从美好的现实引入“酶好”的课堂，语言活泼生动，带领同学们进行了一场快乐有趣的“酶”探索之旅。      

       河南选手为家乡的SOD酶苹果代言，展示了我国近年来在“酶”研究领域所取得的各项科研成果，令人心潮起伏，油然而生民族自豪感与责任感。

       广东选手通过“接地气”的语言，与同学们充分互动，引导学生开展实验探究，课堂中既有欢声笑语，又有思维火花的碰撞。

       广西选手在解释酶的作用机理上下足功夫，精心制作教具，利用信息技术和简扼的语言进行演示，直观生动。

       海南选手一直行走于各学生小组间，耐心观察，精心指导，学生不仅圆满地完成了实验操作，还补足了思维上的漏洞与不足。

       湖南选手紧跟时代改革趋势，深入落实概念教学，和同学们一起推导出完整的实验流程，思路清晰，环环相扣，层层深入。

       我校曾庆春老师对实验器材进行了大胆又行之有效的创新，在定性实验的基础上，开展定量实验，使学生对“不同条件影响过氧化氢分解”的过程有了更深的体会。

       最后，广东省基础教育普通高中生物学学科教研基地（深圳）主持人徐鹍老师，组织专家对各位老师的课堂进行了简短扼要的点评，并提出了真诚的建议。

【高二年级】

       湖南长沙选手以国家保护动物莽山原矛头腹作为导入，展开对该物种进行种群调查的探究活动，课堂内容衔接紧密，环环相扣。

       湖北黄冈选手以东北豹为例进行种群密度调查的探究，运用蘑菇板等工具进行模拟实验，让学生在课堂上能够深入情境，参与其中。

       河南光山县选手的教学设计聚焦学科核心素养，在教学中让学生充分感受到保护环境、保护珍稀动物的重要性，倡导环境保护的理念。

       广东阳春选手以广东省省鸟白鹇为导入，让学生在具体情境中理解“种群的数量特征”这一核心概念，课程连贯，条理清晰。

       广西梧州选手以第五次全国大熊猫数量普查为线索，串联整节课，让学生在真实情境中学习种群的数量特征，也进一步感受到了大熊猫的魅力。

       海南选手用一段“生物与环境”小视频带领学生走近野生保护动物海南山鹧鸪，通过活动引导学生探究研究种群密度的各种调查方法，形式多样，内容生动。

       最后，广东省基础教育普通高中生物学学科教研基地（湛江）主持人李遂梅老师对六节精彩的同课异构进行了总结。

【高三年级】

       海南海口选手授课课题为《DNA的结构与DNA的复制》，授课教师熟练地运用希沃白板等多媒体设备，从元素、小分子、单体等角度出发，复习DNA的相关知识，过程流畅自然，内容充实，展现了多媒体技术与传统教学有机结合对课堂的促进作用。

       湖南选手授课课题为《运用建模思维分析自由组合定律性状分离比的变化》。教师通过重现概念模型、利用棋盘格分析性状分离比等方法，引导学生学会分析自由组合定律性状分离比，并以学生自评的方式完成本节课的教学。

       湖北选手授课内容为《微专题：兴奋在神经元之间的传递》。教师充分利用教具，通过复习兴奋在神经元之间传递的结构基础、物质基础等，引导学生总结传递过程中的特点，提升学生的解题能力。

       河南选手的授课课题为《光合作用的影响因素及应用》。教师深入浅出通过比较分析光照、CO2浓度、温度等因素，探究植物光合作用的过程，从而解决植物光合作用的实例。

       广东选手的授课课题为《以框架式复习法复习神经调节》。教师利用框架式复习法，引导学生构建知识框架，利用框架解决真题，做到回归教材、学以致用。

       广西选手授课课题为《4.3免疫失调（第2课时）》。教师以学生患艾滋病的情景导入，通过复习HIV病毒的生命特点、组成、分类以及遗传信息传递、遗传物质等方面入手，全面充分地复习了“免疫失调的一般情况”的内容。

       活动尾声，广东省基础教育普通高中生物学学科教研基地（清远）主持人邓晓锋老师评议本次现场课例教学。

【七年级】

       课例展示地点在清远市博爱学校录播室，六省（区）教师同课异构北师大版七年级上册第5章第2节《呼吸作用》这一课时。课堂以落实发展学生核心素养为中心，形式多样，异彩纷呈！

【八年级】

       课例展示地点在清远市博爱学校大剧场。各省（区）教师同课异构北师大版八年级年级上册第20章第5节《遗传与环境》。课堂上老师们善于创设问题情境，注重知识体系的构建，厚植家国情怀，融知识性与人文性于一体。

                                                                            03专家讲座

       广东省生物学教研员、粤中生会理事长杨计明老师作了《南方教研大讲堂“优化生态文明教学  发展学科核心素养”常态教研》的主题讲座。他指出，优化生态文明，发展学生核心素养，不仅贯彻落实了党中央绿水青山的重要部署，还培养了学生生物科学研究能力和树立生态保护意识，养成社会责任。

       同时杨老师介绍了广东省教育研究院的南方教研大讲堂等系列化、常态化的品牌活动，重点展示我省基础教育初中生物学（韶关）和高中生物学学科教研基地（湛江）项目的建设成果。

                                                                             04闭幕式

       层林尽染，金桂飘香。11月3日，2023年度中南六省(区)生物教学研讨会暨广东教育学会中学生物教学专业委员会学术年会在我校圆满落幕，清远市教师发展中心副主任、清远市教育教学研究院副院长陈建峰主持了闭幕式。

       首先，由湖北省生物学教研员、中南六省（区）片长丁远毅作活动总结，他代表六省（区）教研员对多名课例展示选手的教学能力表示了充分的肯定，对课堂教学的创新表示了充分的赞许，并宣布授予现场课例展示选手一等奖的荣誉。

       最后，粤中生会理事长杨计明老师宣布本次研讨会圆满结束，并将主办方交接棒传递给河南省生物学教研员胡玉。

       共研高效课堂，落实核心素养。通过本届中南六省（区）生物教学研讨会暨广东教育学会中学生物教学专业委员会学术年会的成功举办，深化了生态文明教学的探索，培养了学科核心素养，加强了实践能力的培养，促进了教育资源的共享，培养了合作意识和创新精神。

                                              六省（区）教研员与现场课例展示教师合影

                                                  广东教育学会中学生物教学专业委员会合影