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关于开展高考改革背景下的教育教学变革专题培训的通知

发布人:广东教育学会   发布时间:2017/8/30 14:10:52   阅读:3352

                                                                                     粤教学会[2017]15

各地级以上市教育学会、顺德区教育学会:

为全面贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔201435号)精神,加大对改革方案和政策的宣传解读力度,及时回应社会关注的热点问题,解疑释惑、凝聚共识,营造良好的考试招生改革氛围,国家教育行政学院组织有关政策、理论、命题、学校管理以及学科教学专家在原深化考试招生制度改革背景下的“教”与“考”培训课程的基础上更新、完善,依托中国教师网络学院,推出“高考改革背景下的教育教学变革”培训课程。为更好地服务我省基础教育教师,国家教育行政学院继续联合我会在广东省内面向普通高中学校管理者与学科教师开展本项目培训,具体工作由广东岭南教育研究院承办。具体通知如下:

一、培训对象

普通高中学校管理者、学科教师。

二、培训目标

(一)熟知高考改革内容。通过政策文件解读与考试大纲研读等培训内容,帮助学员准确把握教育改革动态与趋势,深刻理解高考改革的内涵与任务,充分认识高考的引领作用。

(二)提高学校管理水平。通过学校管理变革与课程教学改革等培训内容,帮助校长更新学校管理理念,掌握与高考改革相适应的学校管理思路与方法,提升校长的课程与教学领导力。

(三)提升学科教学能力。通过学科教学变革与学生发展指导等培训内容,帮助教师转变教育教学观念,探索适合自身发展的学科教学路径,创新学科教学实践。

三、培训内容

本培训项目以高考制度改革为切入点,以推动教育教学变革为目标,理论讲授与经验传递相结合,引导和帮助学员积极、有效应对高考改革背景下的教育教学变革,并根据培训对象的不同,设置了不同的课程内容体系,其中“学校管理者”设置的课程内容为“高考改革背景下的学校教学变革”(详见附件1)、“学科教师”设置的课程内容为“高考改革背景下的学科教学变革”(详见附件2)。

四、培训方式

(一)网络研修

网络研修采取课程学习、专家答疑、在线研讨等方式开展,依托国家教育行政学院中国教师网络学院(www.teacherline.cn)组织实施,不同培训对象可根据自身需要,选择不同的课程内容体系。

(二)入校诊断

提供专家入校诊断、远程指导支持服务,通过文本分析、问卷调查、课堂观察、深度访谈等方式,诊断分析学校教育教学情况,形成详尽的分析报告,并给予线上、线下指导。

(三)集中培训

集中培训采取集中面授+跟岗实践相结合的方式开展。其中,集中面授将专题讲授、案例分享和研讨互动相结合;跟岗实践以名校观摩、示范引领为主,学习名校的学校管理思路与课程教学改革经验。

各地根据本区域培训的实际需求选择培训方式,也可在网络研修、入校诊断、集中面授、跟岗实践中选择多种形式来开展混合研修。

五、培训安排

(一)报名安排

1.报名时间:即日起接受报名,随报随学。

2.报名安排

本项目培训以学校为单位,统一填写报名汇总表(见附件3),确认无误后将该汇总表发送至指定邮箱(ilnpx2012@163.com,并将盖章后的报名汇总表传真至020-86709558。报名汇总表是收费的重要依据,请务必核对准确。

(二)收费安排

根据国家教育行政学院的要求,本项目网络培训费用(含课程建设、专家在线辅导、组织管理、教学服务、平台使用、带宽支持等费用)每人380元,其它培训方式的费用根据具体服务内容再定。

培训费以校为单位,由学校根据本校报名汇总表统一收取培训费后,以校为单位转账或汇款至广东岭南教育研究院指定收款账号(汇款或转账时请务必在用途中写明“考试专题”,并注明单位的税号或统一社会信用代码),由广东岭南教育研究院开具发票。

收款单位:广东岭南教育研究院

开户行:中国银行广州云景支行

账号:644461664943

纳税人识别号:52440000590137946H

(三)培训安排

1.随报随学:网络研修方式培训的以学校为单位,学校缴纳培训费后两个工作日内开通学习。网络课程学习周期为2个月。其他方式培训根据具体需求安排。

2.学习流程:参加网络研修方式培训的各学校汇总报名表后,由国家教育行政学院统一为参训教师绑定学习卡卡号,学员打开中国教师网络学院(www.teacherline.cn),输入账号和密码登录后,自主选学即可。其他方式培训根据具体需求安排。

初始账号为身份证号,初始密码为身份证号后六位。温馨提示:为保障个人信息安全,请各位参训教师登录网络平台后第一时间修改账号和密码。

3.培训证书:参训教师培训结束后,由广东岭南教育研究院颁发培训学时证明,网络研修课程可登记专业技术人员继续教育专业科目95学时,其他培训方式根据实际内容确定(注:广东岭南教育研究院是广东省人社厅备案的省级专业技术人员继续教育施教机构,所发学时证明登记学时有效,具体登记流程报名后见操作指引,学员可根据自己的学科选修不低于95学时的课程,登记学时数及费用不变)。

六、其他

1.请各地市级教育学会根据文件要求,做好培训的宣传和组织工作,我会及广东岭南教育研究院将安排专人为各地市级教育学会和学校提供服务。

2.在培训过程中,将根据各地市教师参训情况,聘请全国知名的高考研究专家开展广东省高考形势分析及模考分析研讨会,具体通知另行下发。

联系人:欧阳老师、张老师、罗老师、朱老师,联系电话:020-86709598/020-86709958 13694257858,传真:020-86709558,邮箱:ilnpx2012@163.com


附件  1“高考改革背景下的学校教学变革”课程列表

         2:“高考改革背景下的学科教学变革”课程列表

         3:高考改革背景下的教育教学变革专题培训报名汇总表



                                                                                                     广东教育学会

                                                                                                   2017年830

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