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广东教育学会“十三五”教育科研课题指南

发布人:广东教育学会   发布时间:2016/8/29 10:37:15   阅读:10506

为了贯彻落实党的十八大、十八届三、四、五中全会和习总书记的重要讲话精神,根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)以及《广东省中长期教育改革和发展规划纲要》《广东省教育综合改革试点总体方案》的要求,以中国教育学会制定的《“十三五”教育科学研究规划课题指南》为依据,结合广东省教育的实际,制定《广东教育学会“十三五”教育科研课题指南》(以下简称《课题指南》)。

一、指导思想

课题研究必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,认真落实科学发展观和习总书记系列重要讲话精神,贯彻“双百”方针,深入研究我省教育改革和发展中的重大理论和实际问题,努力为教育宏观决策的民主化、科学化服务,为教育改革和发展的实践服务,为繁荣教育科学服务。

二、总体要求

通过课题研究逐步提高一线教育教学工作者的科研水平,通过群众性科研带队伍、出成果。到2020年,努力造就一支素质优良、业务优秀、甘于奉献的教师队伍。

紧密围绕“十三五”期间教育改革和发展中的热点、难点和前沿问题,规划、设计、启动一批符合我省教情,具有时代特征、区域特点、地方特色的科研课题。

要把组织开展“十三五”教育科研课题研究的过程,作为贯彻落实党和国家的教育方针政策的过程,作为宣传普及中国特色教育理论的过程,作为提高广大教育工作者理论素养和通过理性思考、科学总结指导教育教学实践、解决实际问题能力的过程,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,推进我省教育事业科学发展。

三、组织实施

课题申报:申报课题分为重点规划课题和规划课题,有重要意义和理论实践价值的课题可作为重点课题上报;“十三五”期间,除第一年组织一次大规模申报外,每年还将组织滚动申报。

为更切合基层工作需要,学会对“十三五”课题的研究周期实施弹性管理,研究周期最短为两年,最长一般不超过五年。

申报时间:20168月至1220日,申报工作所需材料可在广东教育学会网站(www.gdjyxh.org.cn)下载。

申报者要根据《广东教育学会“十三五”教育科研规划课题指南》,认真做好课题申报工作,并组织好立项课题的实施。通过“十三五”规划课题的实施,产生一批高水平的科研成果,形成一支高素质的科研队伍,建立一批示范性的实验基地,把我省群众性教育科研提高到一个新水平。

  四、课题分类
  本课题指南根据研究内容对课题进行大致分类,每一大类中有若干细目。所列细目只是对研究方向的基本把握,不是课题题目,各申报单位、个人应结合具体情况,参考本指南确定具体的研究方向和课题题目。

 

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